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大山 由紀子Oyama Yukiko

専門分野:基礎看護学

看護はあらゆる健康レベルにある人々を対象に、その人がその人らしく生きることを支援します。社会構造が変化していく中で看護職の活躍の場は広がり、今後ますます求められる職業です。社会の期待に応えるため看護職は生涯にわたり自己研鑽することが求められます。皆さんも大学で主体的に学ぶ姿勢を身につけましょう。

所属
発達看護学講座
職名
教授
学位
修士(社会学)
担当科目 ヘルスアセスメント
看護過程論
看護教育学
研究テーマ 看護学生のストレス対処能力
看護師の死生観
研究のキーワード 実習体験、首尾一貫感覚、死生観
主要所属学会 日本看護研究学会
その他 <取得資格>看護師、第1種衛生管理者

研究活動

演題 単・共 学会名 開催年・月
成人看護学実習における受け持ち患者選定にかかわる要因 第32回日本看護学会 看護教育 2001年
周手術期実習における学生の不安、ストレス認知の傾向 第28回日本看護研究学会 2002年
看護職の年代、体験及び告知への意識と死生観の傾向 第28回日本看護研究学会 2002年
看護職と看護学生の死生観に関する比較研究 滋賀県看護学会 2003年
看護師の就業継続へのサポート
-働き甲斐とキャリア、結婚出産後の就業継続意思との関連-
第39回日本看護学会 看護管理 2008年
学生による実習指導評価から実習環境改善に向けた実習指導者会の取り組み 第40回日本看護学会 看護教育 2009年
神経難病看護研修受講者の学びの分析 第41回日本看護学会 地域看護 2010年

著書・論文

表題 単・共 掲載誌など 掲載年・月
看護ゼミナールを通して考える力を養う 医学書院
看護教育カリキュラムガイドブック7
成人看護学「看護教育」編集室編 
1997年
母子を取り巻く環境の変化と育児を重点に 医学書院
看護教育カリキュラムガイドブック9
小児看護学「看護教育」編集室編
1997年
周手術期実習における学生のストレス評価の分析 メンタルヘルスの社会学 Vol.7 2001年
看護職と看護学生の死生観の傾向に関する比較研究 第34回日本看護学会論文集 看護総合 2003年
看護学生の臨地実習における態度に関連する要因と体験による変化の分析 第1報 第34回日本看護学会論文集 看護教育 2003年
看護学生の成人看護学実習における態度とアイデンティティ首尾一貫感覚との関係 公立甲賀病院紀要 Vol.6 2003年
看護学生の臨地実習における態度に関連する要因と体験による変化の分析 第2報 首尾一貫感覚との関連 第35回日本看護学会論文集 看護教育 2004年
「死のシミュレーション」を受けた学生の反応 第36回日本看護学会論文集 看護教育 2005年